課程緣起

幼幼聽說英文繪本實體活動，一直受到很多家長和小朋友的喜愛。每個禮拜時間一到，孩子就會跟爸媽說「要去找Gavin聽故事玩遊戲」。

然而，遇到疫情全國停課，我們希望可以將這有趣好玩的英文親子共學，延續到線上，讓孩子的英文練習不會中斷。

課程核心特色

學習語言 – 互動最重要，畢竟語言是溝通的工具，透過互動才能學習到真實的語言樣貌。

因此，在規劃線上英語繪本時，我們一直在思考，如何突破線上只能單方面學習的限制。這也是我們設計學習單的目的，在聽完故事以後，能夠延續繪本主題，讓孩子跟爸媽一起繼續練習，並且搭配我們錄製的音檔，讓小朋友可以隨時複習，練習正確且自然的英文發音。

我們挑選的繪本，以互動式為主，且充滿押韻，富有節奏感，讓初入英文繪本世界的幼兒，覺得英文好好玩、好有趣。

英語母語Tr Gavin （澳洲籍），靈活運用聲音表情，帶領小朋友進入繪本世界，自然的英文口語發音，幫助孩子們培養英文聽力，大量的聽外師講故事，進而模仿外師的語調及用詞，由此培養生活英文語感。

・10個英文故事

・手作學習單

・錄音檔複習

小朋友在家線上學習英文，也可以練習到「聽、說、讀、寫」

一套課程共有10個單元（10本繪本），每個單元約10分鐘，繪本+補充圖片，內容淺顯易懂，讓零基礎幼兒，不只可以聽得懂全英文繪本，更能透過有趣的圖片補充，和Tr Gavin的聲音表情輔助，讓聽英文故事變得有趣。

我們沒有後製華麗的聲光動畫，專心講故事，讓孩子專心聽故事，同時保護孩子眼睛不疲勞。

每個單元皆附有學習單，並且有程度分級（2-4歲、4-6歲），完成方式包含「剪、黏、貼、畫」。

小朋友最喜歡動手做了，在完成學習單的過程，逐漸培養英文認知能力。

每份學習單皆附有一個QR CODE，掃描以後，可以聽到我們錄製的英文單字及句子。

在完成學習單後，讓孩子跟著錄音檔唸，透過「聽」和「跟著唸」，慢慢培養英文口說自然發音。

寫作業

你知道嗎？孩子其實很喜歡透過「動手做」來探索及認識世界。

學習單的內容，皆是延續繪本主題，孩子經過實際操作，可以加深繪本內容的印象。

父母們也可以藉由學習過程，了解孩子吸收多少，進而去觀察，什麼樣的練習方式較適合他們。讓實體的英文親子共學，可以延續到雲端。

TESOL 教學證書

· 雙語幼稚園英文老師

· 私立企業英文培訓課程老師

英語母語Tr Gavin （澳洲籍），靈活運用聲音表情，帶領小朋友進入繪本世界，自然的英文口語發音，幫助孩子們培養英文聽力，大量的聽外師講故事，進而模仿外師語調及用詞，由此培養生活英文語感。

每一本英文繪本，都會搭配兩份學習單，分別是L1 (2~4歲)以及L2 (4~6歲)，區分方式是以孩子手部精細動作發展為主，L1 較多剪黏貼，L2 則需要拿筆畫畫或數數認知。

若孩子已經滿4歲，建議可以先完成L1 ，隔天再繼續L2當作複習。當然並沒有特定的完成順序，小朋友玩得開心最重要喔。

・利用剪、黏、貼的方式，練習手指頭精巧動作

・複習影片故事裡提到的單字，加深印象

・搭配QR CODE的錄音檔，模仿母語者音調，跟著開口說英文

・利用官方LINE回傳孩子的影音練習，老師們會定期語音回覆，給予評語鼓勵

・透過孩子最愛的著色畫畫，練習認知能力。

・複習影片故事裡提到的單字及句子，加深印象

・搭配QR CODE的錄音檔，模仿母語者音調，跟著開口說英文

・利用官方LINE回傳孩子的影音練習，老師們會定期語音回覆，給予評語鼓勵

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